在这个信息爆发的时代，我们不仅获得各种知识。也见识到各种各样的产品，我们的选择也越来越多。所以，家长为了宝贝快乐幸福，准备了堆积如山的玩具、塞满衣柜的潮服、世界各地的美食……这多样的选择会让宝贝感到更快乐吗？

一、不！选择越多，宝贝可能越不快乐。

我们一起看看1岁8个月的宝宝小雨。早教运动课结束后，小雨安静地复习独脚椅（训练器械）游戏。这时，他看见推着大龙球的宝宝，也跑过去玩大龙球；接着，发现滑梯上有同学下来了，又赶紧抛弃大龙球，冲向大滑梯……

小雨刚爬上滑梯，发现自己的大龙球被其他宝宝拿去玩了，他冲向大龙球，不让同学玩。同学也不依，两人就发生了争执。小雨妈妈说：“小雨你要学会分享，你这么贪心不好……”话还没说完，小雨就哇哇大哭。

其实，小雨不是贪心，而是在面对很多选择时，不能从这些选择中获得百分百的快乐。小雨可能想玩一会儿大龙球，呆会儿再去玩独角椅。小雨玩大龙球时又看到滑板，又开始打滑板的主意。看到有人玩大龙球又想起了大龙球。

众多的选择，不仅仅分散了宝宝的注意力，而且让宝宝的快乐感大打折扣，还降低了宝贝的幸福感。

假如，小雨能选择的玩具没有这么多，他只能玩独角椅或者大龙球。那么，不管玩什么，他都能尽情地享受其中的乐趣。

二、选择越多，宝贝的专注力可能越低

选择越多，会给宝贝带来一个坏处，那就是降低宝宝的专注力。心理学家曾做过这样一个实验：分两组宝宝。第一组宝贝可以从3支画笔中选择一支，第二组可以从24支画笔中选择一支。结果，第二组宝宝的作品比第一组糟糕很多。

我们总是以为，爱自己的孩子就是要让他快乐，就是给他提供尽可能多的物质。实际往往相反！太多的选择，反而会让宝贝在选择面前乱了自己的计划，不知道自己到底喜欢什么，得到之后更不懂得珍惜。

三、避免过度选择，家长应该怎么做？

过多的玩具不仅让宝贝分心，对宝贝的智力发展也不利。那么，到底应该给宝贝多少玩具呢？

美国学者研究认为玩具5个可以满足宝宝的需求。如果玩具少于5个，宝宝可能会出现自卑心理；但是超过5个，宝贝容易分心，并且会限制他们的创造力。

恰当数量的玩具让宝贝的可选择范围内，专注于自己喜欢的玩具。反复研究、思考，创造出多样的玩法。这时，玩具就体现了它最大的价值。

那么，在宝贝成长过程中，应该怎样选择这5种玩具呢？

以下是玩具的经典类型，对宝贝成长有帮助。

1、把玩式的棒状玩具或环装玩具，样式简单安全，适合0-1岁。

2、拼装类玩具，如积木、实物拼图。促进宝贝智力和精细动作发展，适合8月龄以上的宝宝。

3、涂鸦类玩具，画笔或者磁铁笔，粉笔搭配黑板等，让宝贝具有丰富的想象力，训练宝宝的认知功能和精细动作，大小宝贝都适合。

4、毛绒玩具，宝贝会赋予它生命，是宝宝童年的玩伴。

5、运动类，如三轮脚踏车、滑板、小足球等。促进宝宝运动的发展。

6、音乐类，如手铃鼓等音乐器械。感受不同的声音，培养专注力和音乐鉴赏能力。

四、“多则惑，少则明”，宝贝的衣服、鞋子重在精。

如果家里有一位爱逛街的家长，看到漂亮或者打折的衣服完全没有抵抗能力，忍不住买买买。最终，衣柜、鞋柜都会塞满了衣服、鞋子。

有心理学者建议宝宝衣服不宜过多，每季度衣服无需超过5套，鞋子加上家居鞋不需要超过3双，帽子围巾别超过1件。尽量精简，给宝宝一个整洁的房间，让宝宝更专注地投入玩耍和学习。因为堆满衣服、玩具的空间容易让人感到压抑、烦躁，混乱的环境更容易影响宝宝的情绪。

所以，家长可以从自己做起，遵循少而精的原则。让每一件物品发挥其最大的用处，这样，也会给宝宝带来快乐和满足感。